¡Hola a todos!
Ya hemos llegado a la décima clase de la asignatura. Bueno... Llegamos ayer, tarde en que Daniel expuso su noticia sobre el aprendizaje del inglés a través del móvil. De ella surgió un debate: ¿puede resultar eficiente emplear los dispositivos móviles para enseñar inglés en las escuelas?
Azucena, por su parte, nos presentó a un pequeño (y adorable) robot con forma de perro que ha sido diseñado para trabajar la Inteligencia Emocional en niños autistas y que, según parece, ha mejorado la calidad de vida de más de un niño con este síndrome.
Después, tuvo lugar la exposición. Fue el turno de Rosa y Juan, quienes retomaron el tema de las WebQuest, solo mencionadas en la sesión anterior, hablándonos de los diferentes tipos que existen, en qué difieren... y otra serie de datos que pudiésemos aplicar en la WebQuest que ya habíamos comenzado a diseñar.
Tras la ya consabida sesión de Kahoot -siempre generadora de un sano "pique" entre compañeros-, se dio por finalizada la clase.
Hoy soy breve, porque el TFM empieza a apremiar. ¡A ver qué sale de ahí!
¡Saludos a todos, y recordad que sois los protagonistas de vuestra propia historia!
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